¿Qué es ser un estudiante en línea?

La forma de interactuar hoy en día ha cambiado, pero sobretodo la manera de como aprendemos a cambiado y eso debido al uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC). Un claro ejemplo son las escuelas que se manejan de manera virtual desde casa o trabajo, etc. Aunque estudiar en línea representa muchos retos y desafíos sin duda es una oportunidad para poder superarnos profesionalmente.

A continuación veremos algunas de las etapas y evolución de la modalidad abierta y a distancia, con el propósito de que sea más fácil adaptarse y asumir esta modalidad.

Etapas de la modalidad abierta y a distancia

Basado en Ortíz (1998) y Palacios-Jiménez (2005).

Etapa 1:

·         Los medios disponibles eran materiales impresos y los servicios postales

·         El alumno no contaba con algún material impreso, en pocas palabras se encontraba solo, es decir eran unilaterales.

Etapa 2:

·         Los medios disponibles eran: los teléfonos, televisión y recursos audiovisuales.

·         El aprendizaje era basado con un instructivo, con material impreso, audiovisual y cada vez más electrónico.

Etapa 3:

·         Evolución de las TIC.

·         Se caracterizó por la inserción de las telecomunicaciones con otros medios educativos como el CD-ROOM.

Etapa 4:

·         Los recursos utilizados pueden enviarse por la web y se clasifican en sincrónico (chat y videoconferencia) y asincrónico (correo electrónico y foro de discusión).

·         El estudiante su papel es el de ser activo y gestor, el docente es guía y facilitador de aprendizaje.

En un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, el cual se caracteriza por la sumisión del alumno ante el conocimiento absoluto e inapelable del profesor; sino que, a partir de aquí tendrás que convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje. Es importante, no perder de vista que “La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).

Características:

• v  Actitud proactiva.
• v  Compromiso con el propio aprendizaje.
• v  Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.
• v  Actitud para trabajar en entornos colaborativos.
• v  Metas propias.
• v  Aprendizaje autónomo y Autogestivo.

Retos

•       Dejar atrás el aprendizaje dirigido
•       Evita memorizar y repetir el conocimiento.
•       Dejar atrás los entornos competitivos.
•       Gestión y administración del tiempo.
•       Destrezas comunicativas:

El desafío más grande al que quizas te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en todo un alfabeta digital. Es decir, “conocer cuando hay una necesidad de información; identificar las necesidades de la información; trabajar con diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuente de información; organizar la información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.”(Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13).

Es importante recordar que no se trata de naufragar en la red, sino de navegar en ella.

En ocasiones han surgido varios comentarios sobre estudiar en línea, algunos por ejemplo mencionan que es fácil y sencillo, solo hay que estar en la computadora y ya, otros que solo basta con leer, copiar y pegar la información que encuentren en la red y por si fuera poco otros piensan que como no nos conocen se puede dejar de estudiar en cualquier momento. Todos estos dichos anteriormente son mitos, la realidad es otra, porque hay quienes creen que estudiar en línea es difícil y muy complicado debido a que deben ser un experto en la tecnología. Sin embargo, conforme se vaya avanzado en la modalidad abierta y a distancia, nos daremos cuenta que ser un estudiante en línea no es fácil ni difícil, basta, con aplicar estrategias y acciones que te permitan autogestionar tu aprendizaje, asimismo, resulta fundamental crear un compromiso contigo y con tu aprendizaje, así como desarrollar tu comprensión lectora, puesto que el entender lo que lees te evitará frustraciones y pérdidas de tiempo.

 “Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.”

Paulo Freire

Fuentes de información

 Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea.

 Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28.

 García Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital. Madrid: Editorial síntesis.

 Ortíz, J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático. Recuperado el 19 de Agosto de 2014, de http://goo.gl/TNEVsb

 Palacios-Jiménez, N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463.